- Op het digibord
- In groepjes
Tik 'm aan
Welke kleur hoort bij het goede antwoord? Tik die kleur aan!
Elke tafel heeft 2 of 4 kleuren papier. Op het digibord staat steeds een vraag met 2 of 4 antwoordopties, elke optie in een andere kleur. De leerlingen tikken het papier aan met de kleur die hoort bij het goede antwoord. Als de tijd om is, wordt het antwoord getoond en gaat het digibord door naar de volgende vraag.
Gebruikt door 3.000+ leerkrachten in Nederland en België
Zo werkt Tik 'm aan
Leg op elke tafel 2 of 4 vellen gekleurd papier. Kies bij het starten van deze oefening dezelfde kleuren.
Op het digibord verschijnt een vraag. Elk antwoord heeft een andere kleur.
De leerlingen tikken het papier aan met de kleur van het antwoord dat zij goed vinden.
Wanneer de tijd om is, wordt het goede antwoord getoond. Daarna volgt de volgende vraag.
Tip
Laat de leerlingen eerst een beweging maken voordat ze het antwoord mogen aantikken, bijvoorbeeld springen, de grond tikken of een rondje draaien.
Oefen Tik 'm aan met kant-en-klaar lesmateriaal
Kies een leerdoel voor rekenen of taal. Alles staat klaar, zodat je klas direct kan beginnen.
Getallen in woorden en cijfers
De leerling zet getallen in woorden om naar cijfers en andersom.
Getallen vergelijken
De leerling vergelijkt getallen.
Kommagetallen vergelijken en ordenen
De leerling vergelijkt, ordent en plaatst kommagetallen.
Woorden met s of z
De leerling schrijft woorden met s of z correct.
Woorden met eeuw, ieuw of uw
De leerling schrijft woorden met -eeuw, -ieuw of -uw correct.
Woorden met sch of schr
De leerling schrijft woorden met -sch- of -schr- correct.
Ontdek ook onze andere werkvormen
Tik 'm aanMet opdrachtkaartjes · In groepjesLeerlingen zoeken het goede antwoord op tafel en tikken het aan.
PoseparadeOp het digibord · Hele klasLeerlingen kiezen het juiste antwoord door een specifieke houding aan te nemen.
Kies je kantOp het digibord · Hele klasLeerlingen lopen naar de kant van de klas die hoort bij het juiste antwoord.
Beweeg of bevriesOp het digibord · Hele klasLeerlingen kiezen telkens tussen 'waar' en 'niet waar', door een beweging na te doen of door in een 'freeze'-houding te staan.
SeinfestijnOp eigen apparaten · In teamsLeerlingen werken samen in kleine teams en verdienen punten door het geven van goede antwoorden en het gebaren van bewegingen.
Seinfestijn AdaptiefOp eigen apparaten · Eigen tempoLeerlingen werken in tweetallen op hun eigen apparaat en gaan in hun eigen tempo door de vragen heen.
Klaar om je klas inbeweging te krijgen?
Je eerste oefening staat binnen een minuut klaar op het digibord.